Grundsätzliches:

Die weitaus meisten Menschen der Europäischen Union leben auf dem Gebiet des ehemaligen Römischen Reiches, des Imperium Romanum, das somit die gemeinsame kulturelle Grundlage für uns Europäer bildet. Ob in der Architektur, der Geschichte, der Politik, der Literatur, der Mythologie und der Philosophie mit ihren ganz unterschiedlichen Denkgebäuden – ohne Kenntnis der antiken Welt bleiben Reflexionen über die Gegenwart und eine eigene bewusste Lebensführung rudimentär. Zentraler Kulturträger ist die lateinische Sprache, die von der Antike bis in die frühe Neuzeit in nahezu unveränderter Form die Seele des geistigen Europas bildete.

Unterricht:

Für einen erfolgreichen Besuch des Lateinunterrichts sind keine Vorkenntnisse nötig. Anhand eines modernen Textbandes sowie einer dazugehörigen Grammatik wird in zwei Jahren die Fähigkeit zum Übersetzen und Verstehen von Originaltexten aus rund 2000 Jahren lateinischer Literatur erworben. Im zweiten Lernjahr wird der Umgang mit einem Wörterbuch eingeübt, das auch für den Gebrauch in Klausuren zugelassen ist.

Lernbereiche:

Die zentralen Lernbereiche, mit denen sich die im Unterricht zu behandelnden lateinischen Texte auseinandersetzen, umfassen das antike römische Alltagsleben, wichtige Ereignisse und Entwicklungen in der römischen Geschichte sowie Teilgebiete der Mythologie und Philosophie. An Originaltexten werden Spottepigramme des Dichters Martial und einzelne Kapitel aus Caesars Bellum Gallicum gelesen; schwierigere philosophische Texte werden in zweisprachigen Ausgaben bearbeitet. Alle Texte sollen zu kritischer Auseinandersetzung einladen.

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. Klasse oder der 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Weltweit sprechen ca. 440 Millionen Spanisch als Muttersprache. Des Weiteren ist Spanisch offizielle Sprache in 21 Ländern sowie Amts- und Verkehrssprache in zahlreichen Ländern und in internationalen Organisationen wie der Europäischen Union und den Vereinten Nationen. Besonders interessant ist Spanisch als Wahlpflichtfach an der Fachoberschule (FOS) oder Berufsoberschule (BOS) natürlich für Schüler, die den Nachweis über Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache noch nicht von der Vorgängerschule haben, denn dieser Nachweis ist der Schlüssel zur Allgemeinen Hochschulreife.

Unterricht:

Das Wahlpflichtfach Spanisch an der FOS/BOS vermittelt den Schülern grundlegende Sprachkenntnisse und kulturelles Verständnis für die spanischsprachige Welt. Der Unterricht zielt darauf ab, die Kommunikationsfähigkeiten in Spanisch zu entwickeln und Einblicke in die Kultur, Geschichte und Gesellschaft spanischsprachiger Länder zu ermöglichen. Das Fach Spanisch ist für Schüler mit Interesse an fremden Kulturen und dem Wunsch, ihre sprachlichen Kompetenzen zu erweitern, eine attraktive Wahl.

Lernbereiche:

Der Unterricht im Wahlpflichtfach Spanisch an der FOS/BOS besteht aus verschiedenen Lehr- und Lernmethoden, um den Schülern einen abwechslungsreichen Zugang zur Sprache und Kultur zu bieten. Der Schwerpunkt liegt auf mündlicher Kommunikation, schriftlichem Ausdruck, Hörverständnis und Leseverständnis. Die Schüler erlernen die Grundlagen des Wortschatzes, sowie der spanischen Grammatik, wie z.B. die Konjugation von Verben, die Bildung von verschiedenen Zeitformen, den Satzbau und weitere grammatikalische Strukturen. Gleichzeitig wird auch die Kommunikationsfähigkeit in der Sprache trainiert. Die Schüler üben Dialoge, Debatten, Präsentationen und das Verfassen von Texten zu verschiedenen Themen. Das Hörverständnis wird durch das Hören von authentischen Hörtexten wie Gesprächen, Nachrichten oder Liedern geschult. Zusätzlich werden Texte aus Zeitungen, Büchern oder Online-Medien verwendet, um das Leseverständnis der Schüler zu fördern. Ein weiterer wichtiger Aspekt des Unterrichts ist die Vermittlung von Landeskunde und Kultur. Neben der Sprache werden auch kulturelle Aspekte der spanischsprachigen Länder behandelt. Dazu gehören Traditionen, Bräuche, Geschichte, Literatur und Kunst.

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Im Vordergrund steht der aktive und passive Erwerb der Fremdsprache. Daneben werden auch landeskundliche, geschichtliche und kulturelle Aspekte behandelt.

Unterricht: 

Der Unterricht findet zunächst in deutscher Sprache statt, wobei du jedoch von Anfang an kleine französische Redewendungen kennenlernst und diese auch gebrauchen musst.
Ab dem zweiten Halbjahr verläuft er zur Hälfte in französischer Sprache. Es wird auch laut gelesen und gemeinsam gesungen. Du fertigst nach jeder Lektion eine Übersetzung an, die korrigiert und besprochen wird.

Lerninhalte:

Ein wichtiger Aspekt ist der Gebrauch der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben.
Daneben werden Syntax, Pronomen und Zeiten behandelt. Der Wortschatz wird gemeinsam erarbeitet und wiederholt.

Folgende Fertigkeiten sollen erlernt werden:

• Sich vorstellen
• Wünsche äußern, Einkaufsgespräche führen, Gefühle äußern
• Über Aktivitäten sprechen
• Nach der Uhrzeit, einer Sache oder einem Ort fragen
• Über den Schulalltag und Vergangenes reden
• Einen Weg beschreiben
• Einen Betrieb vorstellen
• Das Zusammenleben mit anderen schildern
• Im Restaurant bestellen
• Etwas anbieten
• Über Autos, Vorlieben sprechen und die eigene Meinung ausdrücken
• Den Tagesablauf und Urlaubserlebnisse schildern

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Es werden verstärkt landeskundliche Themen behandelt und wichtige französische Persönlichkeiten vorgestellt. Auch die kulinarische Seite wird gestreift.

Unterricht: 

Dieser findet hauptsächlich in französischer Sprache statt.

Lernbereiche:

• Über die Ferien und positive/negative Erfahrungen berichten
• Über das Wetter sprechen
• Das französische Schulsystem kennenlernen
• Über die Zukunft und Umwelt sprechen
• Vergleiche anstellen
• Über Krankheiten, Arztbesuch sprechen
• Beruf, Computer, Firmen
• Telefonieren

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:
Das zweistündige Fach Biotechnologie wird an der FOSBOS als profilvertiefendes Wahlpflichtfach nur für die Ausbildungsrichtung ABU angeboten. Das Fach kann in der
12. und/oder 13. Jahrgangsstufe gewählt werden.

Unterricht:
Im Fach Biotechnologie werden Inhalte verschiedener Wissenschaftszweige wie der Biologie, Chemie, Physik oder Technologie kombiniert. Du lernst in diesem Fach zukunftsweisende oder jahrhundertealte biotechnologische Nutzanwendungen zu verstehen oder weiter zu entwickeln.
Die Themen reichen von klassischen Arbeitsmethoden der Biologie – wie dem Mikroskopieren und Experimentieren – über theoretische Inhalte aktueller Bioverfahrenstechnik bis hin zu innovativen Entwicklungen in der Medizin, Lebensmitteltechnologie, Gentechnik und Bioinformatik. Ein Spezifikum dieses Fachs ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis. Dabei kannst du dir viele der Inhalte in Form von praktischen Versuche erarbeiten. Dabei lernst du unter anderem Mikroorganismen zu kultivieren, um z.B. die Wirksamkeit von Antibiotika zu überprüfen. Auch die Isolierung von DNA und deren Vermehrung mittels PCR-Technik kannst du praktisch ausprobieren.

Lernbereiche sind beispielsweise:

• Biotechnologie der Nahrungs- und Genussmittelproduktion
• Medizinische und pharmakologische Verfahren
• Gentechnik
• Nanobiotechnologie

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. Klasse und der 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Das zweistündige Fach Spektrum der Gesundheit wird an der FOS/BOS für die Ausbildungsrichtungen Gesundheit und Sozialwesen für Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Jahrgangsstufe angeboten. Das Fach kann in einer oder beiden Jahrgangsstufen gewählt werden.

Unterricht:

Wenn du dich für Themen rund um die Gesundheit von Menschen interessiert, bist du hier genau richtig! Für einen erfolgreichen Besuch des Wahlpflichtfachs „Spektrum der Gesundheit“ sind keine Vorkenntnisse nötig. In dem Fach werden ausgewählte Teilbereiche von Gesundheit und beispielhafte Krankheiten betrachtet. In den verschiedenen Modulen werden zunächst Anatomie und Physiologie eines gesunden Organsystems erarbeitet, um anschließend beispielhafte Krankheiten zu thematisieren. Der Bezug zum eigenen Gesundheitsverhalten ist dabei immer wesentlicher Teil des Unterrichts. Durch Diskussionen mit den Mitschülern werden verschiedene Sichtweisen deutlich und die eigene Haltung zum Thema reflektiert.

Lernbereiche sind z.B.:

In der 12. Jahrgangsstufe:

• Vom Kinderwunsch bis zur Geburt
• Humanmedizinische Vertiefung I: Dermatologie und Zahnheilkunde
• Pflegewissenschaften

In der 13. Jahrgangsstufe:

• Humanmedizinische Vertiefung II: Pharmakologie und Pathologie
• Alternative und komplementäre Heilverfahren
• Umwelt und Gesundheit

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Das zweistündige Fach English Book Club wird an der FOS/BOS als profilerweiterndes Wahlpflichtfach für die Ausbildungsrichtungen ABU, Technik sowie Gesundheit für Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Jahrgangsstufe angeboten. Das Fach kann in einer der beiden Jahrgangsstufen gewählt werden.

Unterricht:

Das intensive Lesen von Lektüren im regulären (Fremd-)Sprachenunterricht an der FOS/BOS kommt leider oftmals zu kurz. Im English Book Club hingegen nehmen wir uns die Zeit, ausgewählte literarische Werke der Gegenwart sowie Klassiker der englischsprachigen Literatur genauer unter die Lupe zu nehmen. Hier erweiterst du deine Lese- sowie Textverständniskompetenzen im Rahmen ausgewählter Themenbereiche. Da der Unterricht auf Englisch stattfindet, hast du zusätzlich die Möglichkeit, dein Englisch weiter auszubauen und zu verbessern. Auch deine kreative Ader kannst du bei der Umsetzung eines Werkstücks zu einem englischsprachigen Roman deiner Wahl im English Book Club ausleben.

Lern- bzw. Themenbereiche sind z.B.:

• Shakespeare`s Life and Work
• Contemporary literature
• Working with texts: Using analysing techniques and understanding context

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

In Internationale Politik beschäftigen wir uns mit internationalen Beziehungen und Konflikten, sowie internationalen Organisationen

Unterricht:

Der Unterricht legt den Schwerpunkt auf aktuelle Konflikte und Krisen.

Lernbereiche:

• Akteure, Strukturen und Theorien in der internationalen Politik
• Handlungsfelder und Herausforderungen in der internationalen Politik
• Kontroversen in der und über die internationale Politik

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:
Das zweistündige Fach Informatik wird an der FOSBOS als profilerweiterndes Wahlpflichtfach unter anderem für die Ausbildungsrichtungen ABU, Gesundheit und Sozialwesen angeboten. Das Fach kann in der 12. und/oder 13. Jahrgangsstufe gewählt werden.

Unterricht:
Informations- und Kommunikationstechnologien sind heute aus dem Berufsleben und dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Das Fach Informatik zeigt dir Wege auf, den Herausforderungen unserer global vernetzten Gesellschaft kompetent zu begegnen. Ein Schwerpunkt dieses Fachs liegt auf der Verarbeitung großer Datenmengen mithilfe geeigneter Datenbanksysteme. Daneben bietet dir das Fach Einblicke in die Grundlagen der Softwareentwicklung sowie der Netzwerktechnik. Aufbauend auf dem systematisch vermittelten Basiswissen über die Funktionsweise und innere Struktur informationstechnologischer Systeme kannst du wertvolle Kompetenzen erwerben, um verantwortungsvoll und sachgerecht Informationstechnologien zu nutzen, deren Möglichkeiten und Gefahren zu beurteilen und IT-Problemstellungen alleine oder im Team zu bearbeiten.

Lernbereiche sind beispielsweise:

• Entwicklung und Nutzung relationaler Datenbanken
• Netzwerke realisieren
• Grundlagen der Softwareentwicklung
• Gestaltung von IT-Anwendungen

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Das zweistündige Fach wird an der FOS/BOS als profilerweiterndes Wahlpflichtfach für die Ausbildungsrichtungen ABU und Gesundheit für Schüler:innen der 12. und 13. Jahrgangsstufe angeboten. Das Fach kann in einer der beiden Jahrgangsstufen gewählt werden.

Unterricht:

In Wirtschaft und Recht stehen acht Module zur Auswahl, die auf zwei Bereiche aufgeteilt sind. Aus den acht angebotenen Modulen sind vier auszuwählen. Es werden keinerlei Vorkenntnisse erwartet.

Lernbereiche:

Bereich I:

• Als Unternehmer Kaufverträge schließen
• Arbeitsverträge schließen und Personal führen
• Als Staatsbürger agieren
• Als Marktteilnehmer agieren

Bereich II:

• Sich selbständig machen
• Den Preis für ein Produkt kalkulieren
• Den Produktionsprozess steuern
• Ein Marketingkonzept gestalten

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:

Das zweistündige Fach wird an der FOS/BOS als profilerweiterndes Wahlpflichtfach für alle Ausbildungsrichtungen für Schülerinnen und Schüler der 12. und 13. Jahrgangsstufe angeboten. Das Fach kann in einer der beiden Jahrgangsstufen gewählt werden.

Unterricht:

In Sozialpsychologie wird menschliches Erleben und Verhalten im sozialen Kontext betrachtet.
Es werden keinerlei Vorkenntnisse erwartet.

 Lernbereiche:

• Konformität reflektieren und mit Gruppendruck verantwortungsvoll umgehen
• Prosoziales Verhalten verstehen und zeigen
• Personenwahrnehmungen und Einstellungen hinterfragen und Vorurteile abbauen

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

Grundsätzliches:  
Soziologie wird als Pflichtfach in der 12. Klasse der Ausbildungsrichtung Sozialwesen mit zwei Wochenstunden unterrichtet. Für die Schülerinnen und Schüler aller anderen Ausbildungsrichtungen besteht die Möglichkeit, Soziologie als Wahlpflichtfach zu belegen. 

Unterricht:  
In Soziologie geht es um die Lehre vom Zusammenleben der Menschen in einer Gesellschaft. Wir stellen uns gesellschaftlich relevante Fragen, z. B. Ist Familie ein Auslaufmodell? Welche Folgen haben Entwicklungen wie z.B. der Klima- oder der demographische Wandel auf unser Zusammenleben? Wie in Politik und Geschichte wird besonders im Fach „Soziologie“ sehr großer Wert daraufgelegt, sich ein fundiertes und objektives Urteil bilden zu können. Dementsprechend kommen vor allem auch Methoden wie Plan- und Rollenspiele, Debatten und weitere kreative Unterrichtsansätze zum Einsatz. Vorkenntnisse sind nicht notwendig. 

Lernbereiche sind z. B.:  

• Individualisierung in der heutigen Gesellschaft 
• Soziales Handeln in Gruppen  
• Soziale Ungleichheit am Beispiel verschiedener Merkmale wie Einkommen und Geschlecht
• Gesellschaftlicher Wandel in Bereichen wie Familie 

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

„Kunst ist schön, macht aber viel Arbeit.“ Dieser bekannte Spruch gilt als Credo für unseren Kunstunterricht.

Anhand von Langzeitprojekten nähern sich die Schüler:innen unter möglichst wenig zeitlichem Druck und viel Gestaltungsspielraum ihrer eigenen künstlerischen Idee.

Begleitend wird Hilfestellung sowohl formal und technisch als auch inhaltlich und kunsthistorisch angeboten.

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

(Die Halbjahresergebnisse stehen im Zeugnis, können aber nicht in den Notenschnitt eingebracht werden.)

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

(Die Halbjahresergebnisse stehen im Zeugnis, können aber nicht in den Notenschnitt eingebracht werden.)

Für alle, die gerne mal auf die Bretter, die die Welt bedeuten, klettern wollen und sich dabei persönlich weiterentwickeln wollen. 

Mit etablierten Übungen zum Sprechen sowie zum Körpergefühl starten wir in den ersten Wochen, um uns anschließend um das Spektrum der Interaktionsformen zu kümmern.

Gegen Jahresende gerät immer mehr ein Stück in den Focus, das wir während der Probentage im Schloss Alteglofsheim vor den Weihnachtsferien entwickeln und im Frühjahr aufführen werden.

Egal ob Neuling oder erfahrene Rampensau – jeder ist willkommen.

(Die Halbjahresergebnisse stehen im Zeugnis, können aber nicht in den Notenschnitt eingebracht werden.)

Im Wahlpflichtfach Sport berücksichtigen wir deinen individuellen Entwicklungsstand, da es auf dem Sportunterricht deiner zuvor besuchten Schulart aufbaut. Hier geht es nicht nur um “höher – schneller – weiter” beim Basketball, Badminton oder in der Leichtathletik, sondern dieses Wahlpflichtfach will dir durch den Fokus auf die Bereiche Gesundheit, Fairness, Kooperation und Umwelt eine ganzheitliche Sicht sportlicher Betätigung vermitteln.

Hinweise zur Sicherheit im Sportunterricht:

Kleidung und Ausrüstung
Schmuck, Piercings, Uhren und Ähnliches stellen eine Verletzungsgefahr dar und sind grundsätzlich vor Beginn des Sportunterrichts abzulegen oder gegebenenfalls abzukleben.
Lange Haare sind so zusammenzubinden, dass eine Verletzungsgefahr ausgeschlossen ist.
Auf die Verletzungsgefahr beim Tragen von nicht schulsportgerechten Brillen ist nachdrücklich hinzuweisen. Der besonderen Verletzungsgefahr von nicht schulsportgerechten Brillen ist gegebenenfalls durch geeignete Maßnahmen zu begegnen.

(aus der Bekanntmachung des Kultusministeriums vom 08.04.2003 Nr. V.6-5 K 7405 – 3.26 816)

Hier gelangst du zum Lehrplan der 12. und 13. Klasse.

(Die Halbjahresergebnisse stehen im Zeugnis, können aber nicht in den Notenschnitt eingebracht werden.)